Veni – VIDEO – Vici; oder „Ich finde (im Web), ich schaue, ich lerne„. Das ist die Kurzform von „Videobasiertes eLearning auf dem Siegeszug 2.0„. dem Titel meines Beitrags für eine Online-Konferenz am 24. November, 12-13 Uhr. Zu diesem Thema habe ich einen Text geschrieben, der zum einen als Beitrag im Jahrbuch E-Learning & Wissensmanagement 2009/2010 (6 Seiten) erschienen ist, und zum anderen in meiner Arbeitsbericht-Reihe auf Calameo online gelesen und kostenlos heruntergeladen werden kann: hier  – Videobasiertes E-Learning auf dem Siegeszug 2.0.

Viele Beispiele kommen darin vor, so dass die Kategorisierung in der Blogpost-Rubrik „Fundgrube“ sehr treffend ist. Es geht mir darum zu zeigen, dass es der Schulterschluss von vidEo-Learning mit den 2.0-Prinzipen ist, der dieses Lern- und Wissensmedium erfolgreich machen kann.

Hier stelle ich die Links zu den im Text erwähnten Online-Quellen – mit wenigen Ergänzungen – zusammen, Wenn Sie weitere Tipps haben, um die Fundgrube zum Thema «Lernmedium Web-Videos» weiter aufzufüllen, denken Sie an die Kommentarfunktion; Comments sind ein guter Platz für Ihre Hinweise.

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Linkliste zum Arbeitsbericht und Online-Vortrag:

Portale mit Aufzeichnungen von Vorlesungen an Universitäten:

• Academic Earth (Sammlung von diversen Hochschulen)
• I-Tunes U:  UC Berkeley – MIT – Stanford – Uni Lausanne – LMU u.v.a. (wie RWTH Aachen, Hasso Plattner Institute (HPI)
• … hier könnte Ihre Empfehlung stehen …

Portale mit Vorträgen und Interviews

• intruders tv (UK, Interviews mit Innovatoren)
• TED Talks –  Ideas Worth Spreading
• @Google Talks (u.a. authors@google, filmmakers@google, women@google)
• … hier könnte Ihre Empfehlung stehen …

Communities und Kanäle mit User-generated Content und anderer Nutzerbeteiligung:

• sofatutor
• Teacher.Tube
• … hier könnte Ihre Empfehlung stehen …

Einzelpersonen:

• Video-Hosting bzw. eigener Video-Kanal zum Business 2.0 (Enterprise 2.0 Pilotanwender)
• Video-Hosting bzw. Video-Kanal „Whois.tv“ (auf blip.tv; zum Who/is-Blog von U. Reinhard)
• Video-Playliste von Mediendidaktik
• … hier könnte Ihre Empfehlung stehen …

Kursprojekte mit Video-Beiträgen von Studierenden:

• Kursprojekte von Michael Wesch, Digital Ethnography (siehe Student Videos unter den Playlists)
• Kursprojekt „Hugs for St. Gallen“ mit studentischen Videos (auf Vimeo)
• … hier könnte Ihre Empfehlung stehen …

Konzepte, Dienste und Software erklärt in 2.0-Kultur:

• CommonCraft und CommonCraft Youtube Channel (Erklärvideos zu Technik, Gesellschaft, Geld)

Referenzbeispiele für dieses „Genre“:
– CommonCraft Erklär-Video „Social Media“: Icecream Production 2.0
(auch in D synchronisiert)
– Qik-Anbietervideo: Qik – A Short Story About Roy by Qik News http://qik.ly/jKYf

• Video-Kanal des Anbieters Zuilabs (ein Start-up-Unternehmen für das Prezi-Präsentationstool)
• Video-Kanal des Anbieters Google (Software, Search-Tips, Talks u.a.), z.B. Translator Toolkit
• Erklärvideo „Decke streichen“ (ein Malers auf der Heimwerkerseite) auf Sevemload
• … hier könnte Ihre Empfehlung für einen weiteren „Typs“ oder ein weiteres „Genre“ stehen …

Diverses:

• Video-Dienst SciVee.tv für Wissenschaftler (z.B. Publikationen und Poster vorstellen)
• Seesmic.tv (Video-Chat)
• Qik (Realtime Video-Sharing via Mobiltelefon)
• timetube (Mashup für Youtube-Video-Suche als visuelle Zeitleiste)
• … hier könnte Ihre Empfehlung stehen …

Weitere Ressourcen aus meiner Werkstatt:

• Vortragsunterlagen vidEo-Learning: Lernende – Lehrende – Mitmachen 2.0
  
• Vortragsunterlagen Videoblogging – Insights from a Blogger’s Studio and Mind
  
• Text Veni-Video-Vici: Videobasiertes E-Learning auf dem Siegenszug 2.0 (15 Seiten):